新一代管理会计案例式教学才是学习CMA的正确打开方式!

  近些年财会行业发生了翻天覆地的变化,从2017-2022年,会计证取消、金税四期上线、发票严查、新修订会计法严禁虚开做假账,会计准则大改、个税改革等等。


  一方面是财务工作越来越难做;另一方面,越来越智能化的财务机器人、共享服务中心等技术的广泛应用,让财务人随时面临被淘汰的风险。


  在“大智移云物”的时代趋势下,财务会计向管理会计转型已成为财务人员的现实选择。


  实际上从2014年至今,国家相继出台20多道文件,加强管理会计人才培养。尤其是2016年10月发布《会计改革与发展“十三五”规划纲要》首次将管理会计列为行业急需紧缺人才,全球管理会计第一证CMA便迎来了前所未有的报考热潮。


  CMA火了,但随之而来的一个问题也浮出水面。


  CMA被称为Mini-MBA,帮助财务人全面掌握财务+管理+业务的知识体系。其知识体系具有系统性和实践性两个特性:


  01.系统性:


  CMA两个科目承上启下,P1侧重对内(企业内部管理),P2侧重对外(财务决策),考试涉及会计、战略、市场、管理、金融和信息系统等多方面的知识和技能。CMA的知识体系是通过广泛征求全球管理专家、会计专家的综合意见,并且通过全球调研,充分汇聚研发的智慧结晶。


  02。实践性:


  CMA考试试题案例来源于世界五百强真实案例,充分考查学员的分析、应用和决策的能力;预测商业的需求、参与策略决策制定,支持企业的战略决策分析,有效地实行成本控制,推动企业业绩提升;追求业财融合,全面提升企业价值。


  因此,基于这两大特性,其教学模式需要摒弃传统证书培训的纯理论“学院派”讲授,需要一种能够让学员理论联系实践,能考会用的学习方式。


  据了解,目前很多机构都在标榜自己采用的是区别于传统证书培训、高度匹配CMA知识体系的“案例式教学”模式,但实际上“案例式教学”真假难辨,让学员感到困惑。一旦选错,不仅耽误顺利拿证,还将付出更大的时间、机会成本。


  那么,究竟什么才是真正的案例式教学如何去判断自己学到的是不是真正的CMA案例式教学呢?


  为了让广大的CMA考生少走弯路,少花冤枉钱,用最短时间考取CMA,小编采访了业内独家以案例式教学模式为基准的优财CMA主讲教师,帮大家解答疑问:


  什么是案例式教学?


  CMA案例式教学是由CMA培训专家-优财独家研发应用,将CMA教学内容综合融入企业管理会计实践,引导学员运用管理会计思维、工具,共同分析、解决企业生产经营中遇到的实际问题,从而深入、全面、熟练、灵活的掌握管理会计知识体系,并能够有效应用于工作的教学模式。


  真正的案例式教学


  优财案例式教学专家:

  “案例式”教学贯穿整个课程体系,覆盖全行业优秀管理会计商业实践的精品案例。

  “从西北莜面村到眉州东坡,从星巴克到瑞幸咖啡,从名创优品到优衣库,从摩托罗拉到华为荣耀,从燕京啤酒到贵州茅台,从亚马逊到京东。”


  优财独特的案例式教学

  CMA与时俱进地进行了新纲改革,作为CMA培训专家,优财第一时间进行了CMA新纲中英文课程的录制,并于行业内首发了优财独特的案例式5.0新纲课程,全新升级了100+企业案例,100%覆盖新纲。


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  通过对案例的解读,引导出将要学习的知识点;

  通过知识点的讲解,详细剖析核心理论与工具方法;

  通过对案例的分析,加深对知识点的理解;

  通过对案例的延伸,建立相关知识点间的联系;

  引导学员用所学知识来分析身边案例,培养独立解决问题的能力。


  CMA新纲考试难度加大,所有考题均达到C级难度,更注重实践性。优财新一代案例式教学完全适应当前考试难度趋势要求,从企业真实案例出发,通过情景教学,帮助学员快速通过考试,并轻松落地应用。


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  所以,新一代案例式教学才是学习CMA正确的打开方式!


  成本管理-作业成本法:


成本管理-作业成本法


  预算管理-期望值分析:


预算管理-期望值分析


    优财案例式教学专家:


  “从西北莜面村到眉州东坡,从星巴克到瑞幸咖啡,从名创优品到优衣库,从摩托罗拉到华为荣耀,从燕京啤酒到贵州茅台,从亚马逊到京东,管理会计无处不在,CMA理论无处不在。


  什么是价值链分析?什么是波士顿矩阵?什么是表外融资?在优财课堂上,让沃尔玛告诉你,让燕京啤酒告诉你,让德意志银行告诉你。”


  优财的案例式教学体现在整个教学过程中,涵盖CMA正课、案例解析课、翻转课堂、管理会计微实战、后续教育实战课,管理会计案例系列图书等等。


  每种类型的课程都设置有大量企业案例,并让学员亲自参与、演练、分享、掌握案例分析能力,帮助学员用管理会计思维解决工作实践问题,并更好的解答CMA考试中的案例题。比如:


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  优财CMA线下翻转课堂有超50+案例


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  优财的微实战设置有73个案例,穿插在在每个知识点后


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  优财案例式教学专家杨晔老师主编的《管理会计案例与解析》


  精选了50个真实案例,从管理会计CMA的角度进行剖析,向读者展示了这些案例背后的管理会计思维、方法、工具。


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  优财案例式教学专家:


  “我会经常在课堂上解读一些最近发生的企业经营和经济案例,例如名创优品成功背后的成本管理与实践,滴滴打车运营挑战背后的管理会计解读,以及格力空调与手机为何销售迥异的可能原因等,相信对你们会有更多的启发。”


  不难看出,优财的案例式教学全部采用知名企业的管理会计实践案例,将CMA涉及的管理会计知识综合的融入到案例当中,当站在如此多企业的管理会计实践基础上,CMA理论并不遥不可及,也不需要死记硬背,而是会牢牢映射在脑海里,从容落地。


  来自优财学员真实的反馈↓↓↓


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  假冒的案例式教学:有案例不代表就是案例式教学!!!


  根据许多考生的反馈,小编整理了“所谓的”案例式教学模式的几大明显“瑕疵”:


  一、把举例当成案例。比如采用运动员赛跑等其它竞技类例子辅助知识点讲解,这样不能算是案例,只能算举例子,或者打比方。如果案例式教学这么简单,岂不是任何没有实践经验的教师都可以讲了?


  二、单个知识点的例子。比如模拟一种情景,需要应用当前所学知识点来解决问题,但事实上,无论是CMA考试还是现实生活中,利用单一知识点就能解决某个实际问题的情况是近乎不存在的。


  三、伪案例居多。为了服务知识点讲解,假设出A/B/C三个公司,设置特定情境进行讲解分析,这与CMA的实践性背道而驰。


  事实上,“案例式教学”无论是对机构的整体实力还是对于师资的要求都是极高的CMA培训专家-优财自2009年成为IMA首家授权机构以来,不仅拥有实力雄厚的课程研发专家团队,而且为保证CMA教学的专业度、国际化、高标准,对于讲师的把关严格到近乎苛刻。


  能够在优财进行CMA授课的主讲教师,全部拥有跨国、上市等大型企业管理会计实践经验10年以上,均专注讲授CMA课程10年,精通“案例式教学”,平均年龄在45岁以上,P1、P2均可教授,讲授知识融合企业运营、资本市场,能够为学员提供场景化、实战派的管理会计课程。


  事实胜于雄辩,从优财学员的学习成果和相关反馈中便可知晓,案例式教学所体现的优势已十分显著。


  连续14年,优财在学员通过率、高分人数、学员满意度上都遥遥领先同行业,每个考季,480、470分的学员大有人在,450分以上的学员比比皆是,成功通过的更是数不胜数。


  目前,中国5万+CMA持证者,30000余名出自优财,这些成绩的取得,是与优财凭借雄厚的师资力量和科学的课程体系,独家研发应用案例式教学模式密不可分!

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