在优财2021届毕业生中，有这样一位学员，她深耕教育多年，始终以教学为本，为了提高自己的教学质量，坚持学习，并付诸实践，终于有所收获。今日就让我们走进优财学员孙英（P1-410，P2-460），一起来听听她故事吧。
（优财CMA学员 孙英，P1-410，P2-460）
一. 结合当下，选择CMA
大家好，我叫孙英，是一名高校财会专业的教师，主讲课程有：财务管理、成本会计、管理会计。多年来，我对会计专业的发展方向以及相关的证书都比较了解。
CMA于2009年被国资委、财政部和国家外专局作为引智工程引入中国，并随后受到国资委、财政部等机构一致推荐。
如今，CMA进入中国13年来，从过去企业和个人在实践中摸石头过河，到后来在理论框架支撑下，在各个组织层级都能有效的开展管理会计体系建设工作。而就目前来看，进一步深化管理会计体系建设，加强管理会计人才培养，已是非常明确的国家战略。
因此，从教学工作出发，CMA是我需要学习的，也是鼓励学生必考的财会证书之一。
随后，在多方的比较之下，我选择了业界以“案例式教学，能考会用”著称的优财，作为学习CMA的机构。
二．结合实践，弥补不足
我在学习CMA过程中，有很大的收获。比如：以前在成本管理这部分内容的教学工作中，我们只是给学生讲授传统的成本核算方法：品种法、分批法、分步法。而对于作业成本法，我也只是粗浅的了解一些，在教学中更是没有涉及。
另外，我也着重聆听了自己在教学中涉及到的部分，涵盖：企业管理、财务管理、成本会计、管理会计几门课程的内容，并且还尝试用实际案例进行教学。
而这么做，有两点原因：
三.掌握方法，快速通关
讲讲我的学习经验：由于是在职参加培训、考试，还要带孩子，所以不想把自己弄得忙乱。于是，我就抓紧时间给自己安排了2次考试。
2021年5月30号决定7月份考P1，于是赶着报名截止期限的尾巴提交了报名表。
我是个短线选手，不愿意战线拉太长，花了1个月时间学习，首先是看精讲视频，每看完一部份就会去完成知识点练习，看完一节就去完成阶段测试，这样，边学习边练习，既起到知识巩固的作用，也能及时发现问题，并且对知识欠缺点做好笔记，一章学完可以进行组卷模考，一般考前一周左右全部课程完成，知识点练习与阶段测试也就全部完成，最后一周主攻论述题和冲刺题。
至于P2，本来计划11月份考试，也是采用短期冲刺策略，差不多9月底、10月初正经开始听课，但是由于疫情原因延迟到1月考试，从宣布延迟开始又放下了，因为已经准备得差不多了，临考前1周又来冲刺，顺利过关。
当然，我这种情况是属于有基础，用的短线冲刺方法，每人根据自己的情况制定学习计划。
四.学无止境，感谢优财
我参加优财CMA学习主要目的是为了提高自己的教学质量，所以，通过考试绝不是终点。
我很喜欢听杨晔老师和王谦老师的课，他们把知识点讲得很透彻，有些知识点或者自己之前没想到、或者没想通，听课以后就有一种豁然开朗的感觉，所以我现在还会时不时的听精讲视频。每次听也都会有所收获。
最后还是要感谢优财提供的这个平台，让我的教学再上一个新的台阶。
申明：本文由CMA培训专家-优财整理编辑，更多CMA考试相关内容详情咨询优财官网(http://m.ucfo.com.cn)，禁止转载。
