本人王佳莉，非财务科班出身，研究生就读于北京交通大学MBA。

　　优财学员 王佳莉

　　我是先接触管理后学财务的，读完MBA感觉自己在宏伟的管理学殿堂浸染一番，开阔了视野，却远未磨好自己的“宝剑”——财务作为管理的重要抓手远未学深学透，如何练就“仗剑走天涯”的本领与自信，我一直在苦苦思索。

　　01.迷茫中结识优财，找到“灯塔”

　　2020年结识倡导“案例教学、能考会用”的优财，让我眼前一亮，我欣喜于又找到了一座“灯塔”，为我指点迷津，助我成为“精财务、懂业务、会管理、能决策”的价值创造者。

　　优财让我明白财务会计与管理会计的差异在于：

　　财务会计遵循财务会计、税法、审计的要求进行标准动作，由“财务核算”驱动，主要围绕日常会计核算事务、编制企业对外财务报表、税务申报和管理、协调外部审计；

　　管理会计是帮助企业以财务为维度来进行“价值管理”，由“战略和经营决策”驱动，主要包括：内部管理报表及分析、战略规划与预算管理、成本控制和有效管理、流程分析改善和再造、绩效分析改进与提升、投融资决策分析、有效内部控制与风险管理、科技应用、信息系统。

　　02.近距离体验优财的“案例教学、能考会用”

　　杨晔老师主讲的第一部分：财务规划、绩效与分析，包括：外部财务报告决策，规划、预算与预测，绩效管理，成本管理，内部控制，科技与分析等章节内容。杨晔老师以案例为切入点，抽丝剥茧地剖析，发人深思地提问都给我留下了深刻的印象。

　　案例式教学让我在学习中突破固有思维模式，通过企业的真实案例深刻理解财务管理的思维、工具和方法，在实践中学以致用，而非一味高谈阔论，无法落地。

　　王谦老师主讲的第二部分：战略财务管理，包括：财务报表分析、公司财务、决策分析、风险管理、投资决策、职业道德六个章节内容。王谦老师授课讲义精炼、逻辑性非常强，听她的课简直有酣畅淋漓的感觉。学习就像织网，在我看来乱糟糟的知识点被王谦老师梳理的清清楚楚，内在联系讲得明明白白，让我叹服!

　　在班务管理方面，我们的班主任孙丹丹老师是我遇到最严厉最负责的班主任。由于工作繁忙，课程快过期了我还没开始学，忙固然是一方面，更最重要的是没有坚定的信心，要是没有丹丹老师的当头棒喝，也没有我今天的成绩。

　　感谢优财老师们的共同努力，让我们最终都顺利通过了考试，更重要的是让我结识到了一帮优秀的、志同道合的人，愿与大家一起并肩前行，再创辉煌！

　　祝愿优财成为联接我们的纽带，让我们在管理会计的大家庭里不断取长补短，为企业的发展贡献出自己的力量！